本文摘要：各中心校、市直学校：根据《济源市义务教育学校校长教师交流轮岗实施办法（全面推行）》（济教〔2016〕71号）拒绝，2019年教师调配主要有个人申请人交流和公开发表竞聘交流两种方式。个人申请人交流是指中小学教师强迫由市区学校向农村学校以及由平原学校向山区学校的流动，通过个人申请人、单位审查、专责调配等步骤确认交流教师人选，各单位谒8月16日前将个人申请人交流人员花名册及《申请人调配报名表》经校长签署、砖墙单位公章后报局人事政工科。

各中心校、市直学校：根据《济源市义务教育学校校长教师交流轮岗实施办法（全面推行）》（济教〔2016〕71号）拒绝，2019年教师调配主要有个人申请人交流和公开发表竞聘交流两种方式。个人申请人交流是指中小学教师强迫由市区学校向农村学校以及由平原学校向山区学校的流动，通过个人申请人、单位审查、专责调配等步骤确认交流教师人选，各单位谒8月16日前将个人申请人交流人员花名册及《申请人调配报名表》经校长签署、砖墙单位公章后报局人事政工科。公开发表竞聘交流是指中小学教师申请人由农村学校向市区学校的流动或者申请人市区学校与市区学校之间、农村学校与农村学校之间的流动，通过个人申请人、学校引荐、资格审查、教育教学技能测试（10分钟授课）、选岗聘请等程序确认交流教师人选，各单位要在教育局发布命令的竞聘交流名额内引荐请示，并于8月16日前将交流人选花名册及《申请人调配报名表》经校长签署、砖墙单位公章后报局人事政工科。参与公开发表竞聘交流的教师交流到新的学校后，若不受遗缺岗位容许将不予减少岗位等级聘请；由农村学校交流到市区学校的教师，若2014年以来晋升中、高级职务的须按城市评价标准展开转评。

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