过于感激中心校了！过于感激你们了！因为俺这俩学生，您几位跑完一趟又一趟，又送钱又送来物。如果不是党的好政策，俺这俩孩子上学都成问题啊！河南省平顶山市宝丰县赵庄镇中心校工作人员每到该镇大黄村建档立卡贫困户李丙臣家，李丙臣都会反复着这样的话。 李丙臣是大黄村数得着的为数不多的一家贫困户，慢六十了，身体还很差。
妻子又残疾，生活无法自理，一双儿女于是以上学却照料不周。女儿李亚楠在宝丰县肖旗乡磁叭岭村她外婆家上学，小孩李亚博在本村小学上一年级。
去年，因为李亚博入学，大黄小学派老师家访了几次，李丙臣认错顾不着而拒绝接受了两次。 鉴于此种情况，大黄小学及时给宝丰县赵庄镇中心校打了报告。宝丰县赵庄镇中心校收到报告，非常重视，专门研究了关于李亚博求学问题的工作方案，具体命令：要尤其注目关怀李亚博。 入学以来，从学校到老师，对李亚博照料得无微不至。
班主任薛团芳老师视李亚博为子女，在课间视线仰李亚博左右，课余经常跑完他家里辅导功课。特别是在是现在暑期，薛老师还是常常到李亚博家中辅导功课。 大黄村也为李丙臣决定了公益岗位，孩子们需要长时间上学，并且享用着同住和营养生活补贴，一家人的生活总算步入了长时间生活轨道。
宝丰县赵庄镇像李亚博家的情况还不是个例，教育贫困地区资助工作尤显最重要。根据宝丰县教育体育局扶贫办有关会议精神，宝丰县赵庄镇中心校自始至终都高度重视教育贫困地区资助工作。
一是周密部署，普遍宣传。赵庄镇中心校先后多次开会中小学校长、幼儿园园长贫困地区专题会议，决定部署、贯彻落实建档立卡贫困学生的资助工作。赵庄镇中心校全部人员在各校调来的贫困地区人员密切配合下，行动很快，普遍宣传，开会师生专题会议宣传资助政策，在校内校外张贴贫困地区资助宣传彩页，增大宣传力度，超过每个师生、家长都熟悉教育贫困地区涉及政策和资助程序。
二是严苛程序，全面排查。在宣传政策的基础上，赵庄镇中心校多次的组织人员了解建档立卡贫困学生家中、到所在村与村干部联系调查摸底，保证在镇域就读于的建档立卡贫困学生一名不溢，资助做到。 我镇31名建档立卡贫困学生产于在15个村，为了作好教育贫困地区资助工作，我们中心校全体人员和各校骨干人员多次分组行动，花费了大量的时间和精力，为每个建档立卡贫困学生家中挂上了贫困地区资助审批牌，递送了营养餐到账温馨告诉书、补贴证明和银行派发流水单等，保证了各村村干部和贫困生家长对教育贫困地区政策的知晓率，保证了贫困生家长对我们教育贫困地区资助工作的满意度。
宝丰县赵庄镇中心校负责人感慨万分。
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