本文摘要：为探寻课堂教学的新模式、新方法，增进全校教师的业务水平全面提高，2月20日，万金店镇一中推门讲课教研活动拉开帷幕。 活动采行推门讲课，学校不交谈，不决定讲课时间和地点，根据课程表随机挑选班级，有课的老师上课，没课的老师全员参予的方法。 活动积极开展以来，每个老师在放学前都了解钻研教材，虚心向本组本学科的教师求教，细心设计每一节的教学过程、精心制作每一节课的教学课件，谋求打造出节节优质课堂。

为探寻课堂教学的新模式、新方法，增进全校教师的业务水平全面提高，2月20日，万金店镇一中推门讲课教研活动拉开帷幕。　　　　活动采行推门讲课，学校不交谈，不决定讲课时间和地点，根据课程表随机挑选班级，有课的老师上课，没课的老师全员参予的方法。

　　　　活动积极开展以来，每个老师在放学前都了解钻研教材，虚心向本组本学科的教师求教，细心设计每一节的教学过程、精心制作每一节课的教学课件，谋求打造出节节优质课堂。活动中，教师们态度严肃，充分发挥各自的教学优势，把生活中的现象与课堂科学知识紧密结合，师生对话亲密，提升了学生的自学热情。不少教师设计的课堂辩论环节，打开了学生的思路，磨练了学生的思维能力。

所有参赛教师都运用了多媒体课件，有的还利用实物、制做学教具或卡片等展开辅助教学。独具特色的个性化课堂结构，突显了有所不同层次学生的特点；多样化的教学方法，显出了全校教职工的非常丰富的教学经验。一节节创意精致、精彩纷呈的课堂，既充分调动了学生的自学激情，也唤起老师们的教学热情，不少课堂座无虚席。

　　　　通过活动，展现出了教师们坚实的教学基本功，深化了学校的课堂教学改革，增进了学校教育教学质量的提升。

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