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少年不识愁滋味,为赋新词强说愁"-365买球官网

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本文摘要:朝代:宋朝 作者:辛弃疾 辛弃疾小人奴儿·书博山道中壁 Tune: Song of Ugly Slave - Written on the wall on my way to Boshan shǎo nián bú shí chóu zī wè 较少 年 不 诸法 恨 滋 味,While young, I knew no grief I could not bear; ài shàng céng lóu 爱人 上 层 楼。

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朝代:宋朝 作者:辛弃疾 辛弃疾小人奴儿·书博山道中壁 Tune: Song of Ugly Slave - Written on the wall on my way to Boshan shǎo nián bú shí chóu zī wè 较少 年 不 诸法 恨 滋 味,While young, I knew no grief I could not bear; ài shàng céng lóu 爱人 上 层 楼。I'd like to go upstairs. ài shàng céng lóu 爱人 上 层 楼,I'd like to go upstairs wéi fù xīn cí qiáng shuō chóu 为 诗 新的 词 强劲 说道 恨。To write new verses with a false despair. ér jīn shí jìn chóu zī wèi 而 今 诸法 尽 恨 滋 味,I know what grief is now that I am old; yù shuō hái xiū 意欲 说道 还 休。

I would not have it told. yù shuō hái xiū 意欲 说道 还 休,I would not have it told, què dào tiān liáng hǎo gè qiū 却 道 天 燕 好 个 秋。But only say I'm glad that autumn's cold. 注解 ⑴小人奴儿:词牌名。又名《采桑子》、《小人奴儿令其》、《罗敷媚》、《罗敷艳歌》。

唐教坊大曲有《杨下采桑》,是兼具歌舞的大曲。南卓《羯鼓录》不作《燕下采桑》,科“太簇角”。《小人奴儿》为双调小令,忧就大曲中撷取一遍为之。《尊前集》录“羽调”,《张子野词》进“双调”。

四十四字,前后片各三平韵。别有再配字格,两结句各添二字,两平韵,一叠韵。

⑵博山:在今江西省广丰县西南。因状如庐山香炉峰,故名。

淳熙八年(1181)辛弃疾罢官退隐上饶,经常过博山。⑶少年:指年长的时候。

不诸法:不懂,不告诉什么是。陈慥《无愁引申》:“光景百年,看之后一世,与生俱来无不愁味。

”⑷“为赋”句:为了写新词,没愁而硬要说有恨。强劲(qiǎng),只得地,硬要。

⑸识尽:尝够,深深懂。⑹意欲说道还(huán)休:内心有所疑虑而不肯传达。李清照《凤凰台上忆琴瑟·香冷金猊》词:“生怕闲愁暗恨,多少事欲说还休。

”休,暂停。翻译成 人年少时不告诉忧伤的滋味,讨厌登临远眺。讨厌登临远眺,为写出一首新词无愁而只得说道恨。

现在尝尽了忧伤的滋味,想要说道答道不出有。想要说道答道不出有,答道好一个炎热的秋天啊!赏析 此词通过总结少年时知道愁苦,衬托“而今”深深领略了愁苦的滋味,却又真是道不来,写两种截然不同的思想感情的变化。词的上片,作者侧重回想少年时代自己知道愁苦,所以讨厌攀上高楼,凭栏眺望。少年时代,风华正茂,涉世不深,悲观热情,对于人们经常说道的“恨”还缺少感慨的体验。

首句“少年不诸法愁滋味”,乃是上片的核心。辛弃疾生长在中原沦陷区。

青少年时代的他,不仅亲历了人民的痛苦,亲见了金人的残暴,同时也颇受北方人民英勇抗金斗争精神的激励。他不仅自己有抗金复国的胆识和才略,而且指出中原是可以攻占的,金人侵略者也是可以被去找的。因此,他知道何为“恨”,为了效仿前代作家,抒写一点所谓“愁情”,他是“爱人上层楼”,无愁找愁。

作者同义两个“爱人上层楼”,这一叠句的运用,避免了一般的泛泛叙述,而是有力地带起了下文。前一个“爱人上层楼”,同首句包含因果复句,意指作者年轻时显然不懂什么是忧伤,所以讨厌登临赏玩。

后一个“爱人上层楼”,又同下面“为赋新词强劲说道恨”结为因果关系,即因为爱上高楼而启动时诗兴,在当时“不诸法愁滋味”的情况下,也要只得说道些“愁闷”之类的话。这一叠句的运用,把两个有所不同的层次联系一起,将上片“知道恨”的这一思想传达得十分原始。词的下片,展现出自己随着年岁的快速增长,待人学养渐深,对于这个“恨”字有了感慨的体验。

作者怀著捐躯报国的志愿投靠南宋,本想要与南宋政权同心协力,资源共享完全恢复大业。谁知,南宋政权对他招之即来,挥之即去,他不仅报国无门,而且还沦落被削职寓居的境地,“一腔忠愤,到处宣泄”,其心中的愁闷疼痛可以再会。“而今识尽愁滋味”,这里的“尽”字,是近于有总结力的,它包括着作者许多简单的感觉,从而已完成了整篇词作在思想感情上的众多巨变。

接着,作者又同义两句“欲说还休”,依然使用叠句形式,在结构用法上也与上片相交织。这两句“欲说还休”包括有两层有所不同的意思。前句紧承上句的“尽”字而来,人们在实际生活中,喜怒哀乐等各种情感往往相反相成,极为的高兴转而潜生伤感,内敛的忧伤曾以自我调侃。

作者过去无愁而硬要说恨,如今却恨到极点而无话可说。后一个“欲说还休”则是紧连下文。因为,作者胸中的忧伤不是个人的离愁别绪,而是忧国受伤时之恨。而在当时投降派掌控朝政的情况下,抒写这种忧伤是罪大忌的,因此作者在此不便请问,只好并转而言天气,“天凉好个秋”。

这句结尾表面形如重干,实则十分含蓄,充份传达了作者之“恨”的内敛澎湃。辛弃疾的这首词,通过“少年”、“而今”,无愁、有愁的对比,展现出了他不受压迫排斥、报国无门的伤痛,是对南宋统治集团的嘲讽和反感。在艺术手法上,“少年”是宾,“而今”是主,以昔纹今,以有写出无,以无写有,文学创作手法也很精妙,引人注目图形一个“恨”字,并以此为线索层层铺展,感情真诚直白,言浅而意深,将词人大半生的经历感觉高度总结出来,有反感的艺术效果。


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