面临新型冠状病毒疫情的不利防控形势，宁波市北仑区教育局党委把全力作好疫情防控工作作为当前最要紧的任务来捉，坚决以“仑教教先锋”为引导，发动全区2600余名教师全员集训，汇聚各方力量，共筑防疫围歼网。放假不时学，“仑教教白领”平台为在线自学获取优质资源“假期缩短了，缩短的时间里孩子们的自学怎么办？”这段时间，这个问题仍然后遗症着北仑区教育局党委班子。“可以利用北仑区互联网+教育建设的成果，通过‘仑教教白领’平台让孩子们在线自学！”想要在线上让北仑区的几万名学子都能享用到优质的课程，必须大量的前期筹划，录音修改以及平台资源整合等繁复的程序，还必须发动大量的教师和党员干部参予进去。
时间凸，任务轻，仅有用两天时间，北仑区教育局党委就精心挑选出了来自全区学校的22名骨干教师，连夜录音了覆盖面积七个年级的49节优质课程，让北仑区的孩子们在家就能享用优质的教学课程。家访不停步，八万余个电话把寒冷送往学生家中“医生的责任是医治每一个病人，教师的责任是注目好每一个孩子。
”在宁波滨海国际幼儿园党支部的率领下，一场类似的家访正在拉开帷幕，各班级的老师都对班里的孩子展开了电话、视频等形式的类似家访。该幼儿园星辰一班的班主任，共产党员唐晓娟为理解班级成员们的防疫情况，一个晚上就与18位孩子一一展开了视频连线，告知孩子们的身体状况，以及假期行程。面临超长假期，她还引领家长率领孩子一起做到亲子读者、亲子游戏，非常丰富孩子假期宅在家里的生活。据理解，为了关心学生假期生活和身体健康，北仑区将近两千名班主任对所有学生展开了电话家访，八万多名北仑学子及家长，都相继接到了来自老师的关心。
心理防控不缺位，“红色助教队”协助师生作好心理关护作为北仑区教育局心理教研员的张越，自知一线防水的重要性，对人员心理纾缓也最为关键。疫情再次发生后，作为一名共产党员，她主动充分发挥专业所长，协助广大中小学师生及家长作好防疫心理关护。张越的组织发动该区的心理教师团队，联合重新组建了“红色助教队”，辨别出有10个防疫期间少见的心理难题，明确提出撰写明确心理防水措施，总计修改超强十万字文字资料，联合撰写了宁波市首份中小学心理防水指南。
同时，她还的组织北仑区17名心理志愿者首度通车中小学防疫心理反对热线。从1月30日开始，拒绝接受家长、师生心理咨询。为保证热线回应的专业性和实效性，她普遍搜集整理涉及素材，多次为区内外心理志愿者获取专业培训。“疫情当前，生命攸关，愿尽自己的专业所能，为筑牢北仑抗击疫情的心理防线贡献力量。
” 张越说道。内高班防水不缺席，为650名新疆学子送来去物资寒假期间，大部分的学生都休假在家。但是在北仑区有这么一群类似的孩子，回到学校里过年——他们就是北仑区明港中学新疆内高班的650名学生。
由于学校活动环境比较相同，人员密度大，一旦有病毒传播，后果不堪设想。“一定要让650名新疆内高班同学都作好防疫工作！”明港中学向北仑区教育局党委体现了情况。
在接到学校表达意见后，北仑区教育局第一支部书记贺勇主动自荐，为650个新疆学生筹划防水物资。目前口罩是最匮乏的“硬通货”，哪里都补，哪里都要。
贺勇不厌其烦地一个单位一个单位上门造访，一家商店一家商店上门告知。花费了几天时间后，贺勇再一把防水口罩等基本防水物资交给明港中学书记司庆明手中。
“这是一份类似的寒假礼物，看见孩子们都戴着上口罩，学校防护用品配有做到，我就安心了。”贺勇说道。
在疫情面前，北仑区教育系统全体党员干部、教师虽岗位职责有所不同，但信念完全相同，都在用自己的方式核心区输掉防疫阻击战的“教育力量”。
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